浮島智子 参議院議員
21期国会発言一覧

浮島智子[参]在籍期 : 20期-|21期|
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このページでは浮島智子参議院議員の21期(2007/07/29〜)における国会発言(質問、答弁等)をまとめています。国会活動の統計や役職、質問主意書の数や内容は21期国会活動統計で確認できます。

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本会議発言一覧(参議院21期)

 期間中、参議院本会議での発言なし。
浮島智子[参]本会議発言(全期間)
20期-|21期|

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委員会発言一覧(参議院21期)

浮島智子[参]委員会統計発言一覧(全期間)
20期-|21期|
第168回国会(2007/09/10〜2008/01/15)

第168回国会 行政監視委員会 第2号(2007/11/05、21期、公明党)

○浮島とも子君 公明党の浮島とも子です。  本日は、小児医療を中心に質問をさせていただきたいと思います。よろしくお願いいたします。  まず、小児医療、質問に入らせていただく前に、当委員会で以前質問をさせていただいたことについて一点確認をさせていただきたいと思います。  平成十八年の六月十二日でございますけれども、当委員会において、国会議員の選挙等の執行経費の基準に関する法律について、地方公共団体における執行状況等指摘をさせていただきました。そこで、前回の質問の後、実態調査をしていただいたというふうに伺っておりますけれども、その実態調査の結果と、その結果に対して講じた措置について、まずお伺いをさ……

第168回国会 文教科学委員会 第2号(2007/10/30、21期、公明党)

○浮島とも子君 公明党の浮島とも子でございます。  本日は大臣の所信に対する質疑ということで、私の方からは文化芸術を中心に質問をさせていただきたいと思いますので、どうぞよろしくお願い申し上げます。  大臣の所信の中にもございましたけれども、大臣は、人的資源こそが国力の基礎であり、心豊かで創造性に富んだ人材をはぐくむということは最優先に取り組むべき課題です、さらに、スポーツや文化芸術を振興することにより、真の豊かさに満ちた活力ある社会を実現することが極めて重要ですと述べられておりました。大臣がおっしゃるように、本当に人を育てていく、これが本当に不可欠であると私も考えているところでございますけれど……

第168回国会 文教科学委員会 第4号(2007/12/25、21期、公明党)

○浮島とも子君 公明党の浮島とも子です。  本日は、教員の定数、そして体験活動、そして学校の耐震化の三点についてお伺いをさせていただきたいと思います。よろしくお願いいたします。  まず、質問に入らせていただく前に、前回我が党、公明党でも申入れをさせていただきました、そして私も前回質問をさせていただきましたけれども、今回、公益法人の保有する伝統芸能の公開施設の土地建物についての固定資産税の非課税措置が今般の税制改正において実現をいたしました。本当に関係団体の方からは喜びの声が多数寄せられておりますけれども、本当にこれからも難しい案件でも闘っていかなければならない、実感をしたところでございます。お……


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第169回国会(2008/01/18〜2008/06/21)

第169回国会 行政監視委員会 第1号(2008/02/13、21期、公明党)

○浮島とも子君 公明党の浮島とも子です。  本日は、この二月八日に取りまとめがされました京都議定書目標達成計画の評価・見直しに関する最終報告を、この報告書を中心に質問をさせていただきたいと思います。  今年の一月にこの京都議定書の第一約束期間がスタートをいたしました。同議定書において、我が国は排出量を一九九〇年比で六%削減するという義務を負っておりますが、この削減目標をいかに達成していくかが大きな課題となっております。昨年の八月に同審議会が取りまとめた中間報告によりますと、現行の対策のままでは目標達成はとても困難とされ、追加対策の必要性が指摘をされたところでございます。  これを受けて、本年二……

第169回国会 行政監視委員会 第2号(2008/02/25、21期、公明党)

○浮島とも子君 公明党の浮島とも子です。  本日は、参考人の皆様におかれましては、大変お忙しい中お越しくださり、また貴重な御意見を賜り、心から感謝申し上げます。ありがとうございました。  私の方から、まず山根参考人の方にお伺いをさせていただきたいんでございますけれども、温暖化が深刻化すれば、単に海面が上昇するだけではなくて、地球環境全体に影響が生じて生態系に深刻な影響を及ぼすのではないかと考えているところでございますけれども、そこで、長年アマゾンの方で取材活動をされてこられた参考人にお伺いをさせていただきたいんですけれども、アマゾンの熱帯雨林を始め地球温暖化が世界全体の生態系にどのような影響を……

第169回国会 行政監視委員会 第4号(2008/06/02、21期、公明党)

○浮島とも子君 公明党の浮島とも子です。  本日は、ODAに関する会計検査院の報告を踏まえて質問をさせていただきたいと思います。よろしくお願いいたします。  まず、質問に入らせていただく前に一点確認をさせていただきたいことがございます。  昨年の五月に厚生労働委員会で、パート労働法の審議の中で政府の広報の在り方について質問をさせていただきました。今回の長寿医療制度の件もそうでございますけれども、政府の広報が国民に伝わっていない、国民に政府の意図しているところが全く分かっていない、理解されていないということがとても私は常に感じているところでございます。特に若い方、この若者の政治的な無関心というと……

第169回国会 政府開発援助等に関する特別委員会 第4号(2008/04/09、21期、公明党)

○浮島とも子君 公明党の浮島とも子です。  本日は、村田参考人そして滝澤参考人におかれましては、本当にお忙しい中お越しくださいまして、また貴重な御意見を賜り、心から感謝申し上げます。ありがとうございます。  私の方から、まず両参考人に、アフリカにおける女性の地位向上に向けた現状と課題についてお伺いをさせていただきたいと思いますけれども、先ほどの話もちょっと出ておりました目標、UNDPでは人間開発報告書等で各国のミレニアムの開発目標に取組の数値化をして評価をされておりますけれども、二〇〇七年に取りまとめられた国連のミレニアム開発の進捗の図表というのを見せていただきましたけれども、それによりますと……

第169回国会 政府開発援助等に関する特別委員会 第6号(2008/04/23、21期、公明党)

○浮島とも子君 公明党の浮島とも子です。  本日は、大林参考人そして石井参考人におかれましては、本当にお忙しい中お越しくださり、また貴重な御意見を賜り、心から感謝申し上げます。ありがとうございます。  私の方からは、まずTICADそしてG8プロセスへのNGO、市民社会への関与と評価についてお伺いをさせていただきたいと思います。  近年、G8サミットのプロセスで市民社会と各国のシェルパや首脳との間の対話が行われるようになってきております。一昨年のサンクトペテルブルク・サミットでも、G8として三回にわたり世界各国のNGOが招聘されて、シェルパや大統領と直接意見交換を行ったと伺っているところでござい……

第169回国会 政府開発援助等に関する特別委員会 第8号(2008/05/16、21期、公明党)

○浮島とも子君 公明党の浮島とも子です。よろしくお願いいたします。  まず初めに、私の方から緒方理事長に、日本ならではのアフリカの支援についてお伺いをさせていただきたいと思います。  理事長は二月のスーダンとエチオピアの訪問の後に、変わるアフリカの現場の状況とアフリカ支援の在り方ということについて新聞に投稿されておられました。私はそれを読ませていただいたんですけれども、その記事によりますと、二十一世紀に入りアフリカは様々な課題を抱えながらも着実に前進し成長軌道に乗りつつあり、この成長を持続可能なものとするため人道支援と開発支援の切れ目のない支援が必要であると言われておられております。また、人間……

第169回国会 文教科学委員会 第3号(2008/03/27、21期、公明党)

○浮島とも子君 公明党の浮島とも子でございます。  本日は、初等中等教育、そして文化芸術の政策を中心にお伺いさせていただきたいと思いますので、よろしくお願いいたします。  まず始めに、今年度の平成二十年の予算案で文科省の方が目玉の一つとされております、先ほど来からもお話がございましたけれども、学校支援地域本部事業の概要、そしてこの学校数などをお伺いさせていただきたいんですけれども、事業のねらいと概要、予算額、実施予定の校数についてお伺いをさせていただければと思います。
【次の発言】 今御答弁にありましたように、千八百か所で実施をされていくという予定であるということでございましたけれども、今後の……

第169回国会 文教科学委員会 第6号(2008/05/27、21期、公明党)

○浮島とも子君 公明党の浮島とも子です。  本日は、財政が破綻状態にある市町村の義務教育関係事務の国への移管制度の創設に関する法律案について御質問をさせていただきます。よろしくお願いいたします。  本法律案は、財政が破綻状態にある市町村において小学校及び中学校に係る適切な教育環境を確保することが困難であることから、義務教育関係事務の緊急移管制度を創設するために定めるものであるとの御説明がございました。  ここでは、財政が破綻状態になると市町村が適切な教育環境を確保することが困難になるとされておられます。適切な教育環境とは様々な文脈で用いられますけれども、本法律案においてこの適切な教育環境とは具……

第169回国会 文教科学委員会 第8号(2008/06/03、21期、公明党)

○浮島とも子君 公明党の浮島とも子です。  本日は、社会教育法等の一部を改正する法律案について質問をさせていただきたいと思います。よろしくお願いいたします。  本法律案は、改正教育基本法を踏まえ、社会教育の行政の体制整備を図るため関係法律の規定を整備するものでございます。改正教育基本法の第三条には、あらゆる機会に、あらゆる場所において学習することができ、その成果を適切に生かすことのできる社会の実現が図られなければならないという生涯学習の理念が新たに定められたところでございます。  この生涯学習の規定を教育基本法に盛り込むよう我々公明党は強く主張してまいりました。その意味で、その理念の一部を具体……

第169回国会 予算委員会 第16号(2008/04/07、21期、公明党)

○浮島とも子君 公明党の浮島とも子です。よろしくお願いいたします。  総理は、生活者そして消費者が主役となる社会を主張されておられます。我々公明党も、生活者のための政治、そしてまた一貫して国民の皆様のため、そして一人の人を大切にという原点を胸に毎日行動させていただいておるところでございます。また本日は、このような生活者のため、そして国民の皆様のためという観点から質問をさせていただきたいと思います。  まず初めに、高齢期における所得保障の在り方についてお伺いをさせていただきます。  現在、高齢者世帯の収入の六九・六%が年金、恩給でございます。年金が高齢期の所得保障の中核であることは間違いございま……


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第170回国会(2008/09/24〜2008/12/25)

第170回国会 文教科学委員会 第1号(2008/11/11、21期、公明党)【政府役職】

○大臣政務官(浮島とも子君) 皆様おはようございます。この度、文部科学大臣政務官を拝命いたしました浮島とも子です。どうぞよろしくお願いいたします。  私の方は、主に科学技術そして学術、そして文化芸術を担当させていただくことになりました。  活力ある、そして心豊かな社会を構築していくため、大臣、そして両副大臣、そして萩生田政務官としっかりと連携をしつつ、全力で頑張ってまいりますので、どうか委員長始め皆様の御指導、そしてお力添えを賜りますよう、よろしくお願い申し上げます。

第170回国会 文教科学委員会 第2号(2008/11/13、21期、公明党)【政府役職】

○大臣政務官(浮島とも子君) 子供の文化芸術活動についてでございますけれども、子供たちが文化芸術に直接触れて心で様々なことを感じていく、そして学んでいくということは、豊かな感性と多様な個性をはぐくむために本当に重要で不可欠なことと考えているところでございます。また、重要な課題であると思っているところでございます。  これまでも、文科省におきましても、子供の文化芸術体験活動の推進に重点的に取り組んできたところでございますし、また平成二十一年度においても本物の舞台芸術に触れる機会の確保などの拡充、二十年度の三十五億、九百五十公演、二十一年度の要求では四十三億で千二百六十七公演を要求しておりまして、……


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第171回国会(2009/01/05〜2009/07/21)

第171回国会 文教科学委員会 第5号(2009/03/30、21期、公明党)【政府役職】

○大臣政務官(浮島とも子君) 今の御指摘のとおり、国立美術館が独立行政法人になったことに対するプラス・マイナス、メリット・デメリットでございますけれども、平成十三年度に独立行政法人化以降、自主性の拡大等のメリットを積極的に生かすことによりまして、入館者の大幅な増加、またサービスの質の向上、効率化の推進などの成果を上げてきたところは、これはメリットでございます。  しかし一方、今御指摘がありましたとおりに、現場からのお声をいただきますと、具体的な効率化の目標が定められていて、業務の質を維持しつつ経費削減に努めなければならない、又は、国立美術館は元々諸外国と比較してかなりの少ない職員で運営をしてお……


浮島智子[参]委員会統計発言一覧(全期間)
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各種会議発言一覧(参議院21期)

浮島智子[参]委員会統計発言一覧(全期間)
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第171回国会(2009/01/05〜2009/07/21)

第171回国会 少子高齢化・共生社会に関する調査会 第4号(2009/04/08、21期、公明党)【政府役職】

○浮島とも子君 本日は、四人の参考人の先生方には貴重なお時間をいただき、お話をいただき、本当にありがとうございました。  私の方から四人の参考人の方それぞれにお伺いをさせていただきたいんですけれども、地域のコミュニティーの再生、そして活性化、そして経済的な自立という観点から、住民と地域と、あと行政との連携がとても大切となると思うんですけれども、行政の役割と住民の役割の境界線をどのような基準で引いたらよいのか、もし体験や事例などからお考えがありましたらお聞かせをしていただきたいということ。  あと、鈴木参考人の方がこの「地域ブランドづくりとは」の中で、行政は何をすればよいのだろう、住民が気付き、……


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第174回国会(2010/01/18〜2010/06/16)

第174回国会 少子高齢化・共生社会に関する調査会 第1号(2010/02/10、21期、公明党)

○浮島とも子君 公明党の浮島とも子です。  本日は、本当にお忙しい中お越しいただき、また貴重な御意見を賜り、心から感謝を申し上げます。本当にありがとうございます。  私の方から三人の参考人の皆様にそれぞれお伺いをさせていただきたいと思いますけれども、まず初めに汐見参考人の方に、「子どものアフタースクールの現状」というのを読ませていただきまして、その中で汐見参考人が、放課後子どもプランにつきまして、育ちという観点から指導員に高度の専門性が必要であるということを述べられておりました。  そこで、具体的に、指導員における専門性について、特に学齢期には学齢期の子供たちの特性があると考えております。その……



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※このページのデータは国会会議録検索システム参議院ウェブサイトで公開されている情報を元に作成しています。

データ更新日:2022/12/18

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